Выход трансляция идейного проекта Вход

141 Часть III

            

            Заблаговременно, до начавшейся пандемии CoViD-19, в информационной среде отметилось Событие 201. Оно же именуется – учением по пандемии, которое проходило на территории США.

            Сценарий учения предполагал вспышку нового зоонозного заболевания передаваемого от летучей мыши к свиньям и заражающим человека. Реалистичный сценарий ещё включал широкомасштабную реакцию СМИ с лавиной новостей, графиков, экспертов от здравоохранения.
            Согласно сценарию предполагались сложности материально-технического обеспечения, где недостаток масок и лекарств усугублялся широким оповещением ложными и противоречивыми сообщениями.
            Пока череда принимаемых мер не избавляла от проблем, эпидемия заставляла людей скрывать болезнь. Нарастание панических настроений только распространяло заболевание, а дезинформация способствовала ухудшению складывающейся информации.
            Итак, озвученный сценарий учения приведён с одной задачей, ибо конспирологический фактор учитывается самими разработчиками стратегии! Конспирологическая среда фигурирует в необходимом качестве!
            Действие конспирологии проявляется в способствующем значении!
            Поток ложных, правдивых, противоречивых сообщений является подготовительным условием, обеспечивающим циркуляцию заболевания в социальной среде.
            Наоборот, молчание – оказывается лишним. Строгость к словам, ответственность к речам, порядок должностных обязанностей – всё это было бы ограничением для течения социального заболевания.
            Но широкое обсуждение и непроверяемые сообщения нужны бурному распространению эпидемии! Применяемый набор запретительных мер вызывает плановое ухудшение ситуации и, фактически, способствует пандемии!
            Зло предоставляет необходимую ему информацию! Оно стремится сформировать выгодную под себя ситуацию. Оно запрашивает пособничество!
            И задурманенный, уловленный, растерянный разум идёт навстречу, повинуясь гипнозу. Опущенная пелена общего гула предпочитает не выделяться и не обращать внимания на нестыковки в деталях.
            Отсутствие очистительной работы и нормализованные сомнения породили смуту! При недостатке исправления и обилии безадресной информации общее состояние характеризуется через слово бардак!
            Растерянность, фактически, то же, что испуг!
            Смута в головах, смута в сердцах, смута в стране.
            Во время смут у бояр получалось изображать обладание верховной властью в царстве. Во времена смут люди шатались от Лжедмитрия первого к Лжедмитрию второму.
            Во времена смут не были видны общие цели за частными нуждами. Во времена смут бояре договаривались с ливонским орденом за спиной Александра Невского.
            В смутные времена партия «богатых и брюхатых» препятствовала Ивану III освобождать разделенное царство от ордынского ига.
            В смутном состоянии Российской империи вскормленная народом буржуазия спонсировала обильные политические партии. В смутном качестве СССР увлекся политическим интересом.
            При отсутствии внятных государственных перспектив депутаты Государственной думы и сенаторы Совета Федерации принимают законопроект об цифровом реестре граждан РФ. При отсутствии общего порядка удается спорным планам протискиваться сквозь кордоны и преодолевать барьеры.
            Такая удобная в подчинении масса чиновников оказывается столь же рыхлой при вмешательствах и с другой стороны. Не обнаружилось силы сопротивления ни в ком!
            Кто лишил Грецию национальной валюты?
            Греция лишилась атрибута независимости за счёт стараний собственных же депутатов, делегированных в Европейский парламент.
            Кто не дал Болгарии разместить на своей территории стратегический газовый хаб?
            Предложенные Россией геополитические преимущества не позволили применить свои же политические силы Болгарии.
            Когда отсутствуют общие цели, то эффективность достигается корпоративной культурой. Механической и жестокой культурой, воспитывающей своих представителей не по гуманитарным критериям.
            Представители современной элиты, проходя через курсы индивидуального развития на индивидуальных траекториях обучения, приобретают выгодное преподавателю состояние.
            Тренер в современных управленческих моделях становится формой надзирателя. Он способен исказить сознание и по особой системе оценок воспитать необходимый вариант поведения.
            Пользуясь запланированными критериями, механистический подход жертвует последствиями в пользу состояния здесь и сейчас.
            Территория США явилась полигоном для обработки технологий управления и подрыва. На американском населении проходят испытания стрессовые программы употребления человеческого материала.
            Гражданство США не обеспечивает полисом страхования от мятежей. Но широкая волна поджогов и грабежа имущества, сносов памятников и уличных шествий точно указывает на существование поощряемых тенденций.
             В угоду кощунственным стремлениям, преследуя разовые выгоды и невзирая на последствия, приносятся в жертву основы, скрепы, корни американской сознательности. Ради достижения сиюминутных бонусов и решения мимолетных политических задач, без зазрения совести североамериканская элита губит собственное же государство.
            Так насаждаемая смута расползается ядовитыми следами во все доступные стороны.
            В установившемся мировой укладе никакой государственный суверенитет не обеспечит безопасности гражданскому лицу и его потомкам. Более того, фактически исчезнувшая позиция самостоятельного и независимого мнения заставляет даже устоявшийся формат жизни удрученно страдать.
            За сменой времен, стран и формулировок поиск принципиальной разницы сводился бы к исчезающему мелочному итогу. Тогда как солидарное направление выводит на объединительный, наднациональный, общечеловеческий этап. 


Поделиться: