Выход трансляция идейного проекта Вход

104 Порция L


            - Откуда юный СССР взял средства на индустриализацию? – ломает голову образованная экономическая братия.

            - Откуда у нищей республики появились ресурсы для масштабного государственного строительства? - не может успокоиться современный финансист.
            - Должно быть, имелись скрытые источники финансирования! – не унимается воспитанный рынком экономический эксперт.
            - Обязательно должна быть теневая связь с финансовыми кругами или банковскими домами! – рутинно заключает всякий лауреат конспиративных схем.
            Однообразное мышление. Рассуждения в двух плоскостях и упрямое игнорирование объема от упора дверного проема.
            Давно ли мы стали такими? Давно ли смеялись над тем, как западный рациональный склад ума не в силах был охватить полёт широкой души, но вот, сами стоим и тупим.
            Не можем понять юный Союз?!
            Это потому, что сами стали капиталистами! Потому что сами изменили атрибуты мировоззрения, откинув всё то, что нельзя измерить и посчитать.
            Потому что сами ужались и высохли над златом, незаметно перестав быть советскими людьми!
            Чтобы понять, как Советский Союз произвёл государственное строительство, нужно прежде обрести советское состояние. Нужно стать частью Союза, и вот тогда открывается понимание!
            Ведь главное – это мотивация!
            Главное – это цель!
            И, достигнув ожидаемого результата, на мгновенно изменившемся времени всё остальное будет лишь путь укреплять!
            Информационный массив дополнит проложенное направление. Привносимые данные заполнят пустые места нацеленного пути, чтобы его можно было назвать совершенным.
            Тогда как без цели – все добываемые сведения будут лишь утяжелять, мешать и отстранять!
            Около трёх тысяч лет назад одни юноши, не имеющие какого-либо недостатка, красивые видом, понятливые для всякой науки и разумеющие науки, находились в плену.
            И вот, с риском для себя, они попросили чужую власть не давать им еды с царского стола и не поить их царским вином, но поставить эксперимент. Чтобы в течение десяти дней употреблять в пищу овощи и воду для питья.
            «По истечении же десяти дней лица их оказались красивее, и телом они были полнее всех тех отроков, которые питались царскими яствами» (Дан. 1:15).
            После удачного эксперимента продлился трехлетний курс обучения.
            «И даровал Бог четырем сим отрокам знания и разумения всякой книги и мудрости».
            «И царь говорил с ними, и из всех отроков не нашлось подобных Даниилу, Анании, Мисаилу и Азарии. И во всяком деле мудрого уразумения, о чём ни спрашивал их царь, он находил их в десять раз выше всех тайновидцев и волхвов, какие были во всем царстве его» (Дан. 1:15-20).
            Итак, плен подразумевает состояние принуждения. Добровольный отказ от излишеств помещает человека в условия ограничения. И, наконец, период воспитания раскрывается влиянием терпения на свойства плоти.
            Так отрицательные, противоестественные и неприятные условия оказываются действительно нужными. Так минус на длительных дистанциях оборачивается плюсом.
            Что кардинального поменялось к сегодняшнему дню? Разве достижение результата не подразумевает собой терпение, ограничение, режим?
            Достижение спортивного результата – это, прежде всего, терпеливый режим! Это ранний подъем, это физические нагрузки, это регулярность, это давление «надо» вместо «хочу».
            Достижение трудового результата – это трудовое терпение, это делу время, когда потехе час.
            В какой профессиональной деятельности результат достигается иначе?! Ведь не сбываются планы на отдыхе, но осязаемый эффект приходит тогда, когда полон ежедневник. Результат появляется между трех дел едва протиснутым четвёртым!
            Ограничив себя в телесных потребностях, человек развивается. Борьбой с избытком человек оздоравливается. Вкладом времени человек объективно меняется.
            Так, вкладом сил человек буквально обретает иное состояние. Теоретическое наполнение сдувается пустой оболочкой, когда совершается практика.
            И уже будучи в ином состоянии, наступает переоценка значения. И уже будучи в ином состоянии, многие вещественные препятствия теряют вес.
            И уже вернувшись на коллективную ступень, открывается примитивизм частного расчёта. Ибо ущербы государственной собственности, директивного ценообразования, коллективной хозяйственной деятельности имеют отрицательные признаки со стороны личного взора!
            Это частнику невыгодны социальные траты!
            Это акционер терпит убыток, если получает прибыль завод!
            Это учредителю не достается средств, которые идут на станки, производственные линии и премии рабочим!
            Это бенефициар грустит о бонусах, когда видит целыми оборотные средства предприятия. Это частный подход воспринимает себя в убытке, когда трудовой коллектив имеет доход!
            Это неудовлетворенная, мелкая, личная зависть оставляет за собой след из научных работ о неэффективности экономики СССР.
           

 


Поделиться: